小学语文低年级阅读测试题设计

E组  丰淑花  山西省朔州市应县第五小学校

小河马的本领

森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气、没精打采。小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真没用。”

骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”

小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去摘松果吧。”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。”

一天，小兔要去河对面找蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。

没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。

1. 在正确的读音下画“√”。 （3分）

 蘑菇（ gu  gū）   骆驼（luō  luo）  没精（jīn   jīng）打采 

2.我会填。（4分）

（ )地歌唱 （ ）的嘴巴

（ ）的尾巴 （ ）地说

3.根据课文内容填空。（4分）

_____有卷木头的鼻子，

_____会唱歌的嘴巴，

_____有像钩子样的尾巴。

小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。因为它的本领是 _____ 。

4.照样子，用加点词语说句子。（2分）

我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？

___________________________________________________________________________________。

本文共有（ ）段。（1分）

6.读了这篇文章，我懂得了___________________________________。

（1分）