2024成都语文中考试题研究备考 第二部分 名著阅读 2024备考 试题精练

一、(2023郫都区二诊)名著阅读(4分)

1.“孙悟空取经路上的成长变化”是《西游记》的一个阅读专题。如果跳读全书完成该探究专题，以下哪一个回目可以跳过不读？请作出选择并简要分析。(2分)

A.姹女育阳求配偶　　心猿护主识妖邪

B.金酬外护遭魔蛰　　圣显幽魂救本原

C.悟彻菩提真妙理　　断魔归本合元神

答：_________________________________________________________________________________________

2.下面是一位同学读完名著后写的读后感标题，请根据你的阅读体验，在代表标题的字母后填上恰当的选项。(2分)

A.预见未来　想象奇幻　　　　a.《朝花夕拾》

B.炽热内心　情调忧郁　　　　b.《海底两万里》

C.旧事重提　韵味醇厚　　　　c.《昆虫记》

D.亲近生命　妙趣横生　　　　d.《艾青诗选》

A________　B________　C________　D ________

二、(2023青羊区二诊)名著阅读(4分)

1.阅读名著，可以用比较阅读的方法来理解作品，小语用这种方法阅读了两本名著，请你根据下面的主题写出这两本名著的书名。(2分)

主题：(1)降妖除魔是虚构小说——《____________》

(2)远征万里乃真实记录——《____________》

2.小文同样用比较阅读的方法阅读《简·爱》和《儒林外史》，请根据表格提示补全阅读卡内容。(2分)

1.下面来自名家的评价中，哪两项不适合艾青的诗歌？请结合你对《艾青诗选》的阅读体验作出选择。(2分)

A.抒写沉默和孤寂，流露出对人的心灵的沟通的追求。(孙绍振)

B.“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。(钱理群)

C.虽为个人回忆，但有丰富深刻的社会内容。(王瑶)

D.从他的作品里所撷取战斗的果实，是控诉，是告发，是谴责。(端木英良)

答：________________________________________________________________________________________

2.《简·爱》中，简·爱的成长历程就是其追求之路。请在下面两项中任选一项，结合小说相关事件简述她的追求。(2分)

A.在桑菲尔德庄园做家庭教师

B.在莫尔顿做乡村教师

四、(2023江西)名著阅读(6分)

1.某班为了分享名著阅读体验和探究成果，准备举办一次演讲比赛，四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项是(3分)(　　)

A.伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感

B.散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究

C.鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感

D.博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究

2.在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。(3分)

示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。

五、名著阅读(4分)

1.保尔被调去修铁路后，冬妮亚和朱赫来二人对他的态度为什么截然不同？请结合你对《钢铁是怎样炼成的》的阅读，简要作答。(2分)

2.“成大事者先立志”，下面是某位同学阅读名著时总结的相关人物志向，哪一项与原文不相符？请结合你的阅读，作出判断并简述理由。(2分)

A.《简·爱》——简·爱——追求自由、自尊、平等的人生。

B.《海底两万里》——尼摩船长——反对殖民主义和压迫，追求自由。

C.《水浒传》——鲁智深——接受朝廷招安，有着报国立功志向。

D.《红星照耀中国》————为人民谋幸福，为国家谋发展。

六、名著阅读(4分)

1.任何事情的发生，都有其中的原因。下面哪一个情节是“宋江怒杀阎婆惜”的直接原因？请结合你的阅读，作出判断并简述理由。(2分)

A.醉打蒋门神 B.智取生辰纲 C.活捉史文恭 D.大闹野猪林

2.在阅读名著的过程中，有同学发现可以用提取关键词的方法来表达阅读名著的感悟。下列哪一项对应不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。(2分)

A.《艾青诗选》——自由与光明

B.《骆驼祥子》——喜剧与悲剧

C.《朝花夕拾》——温馨和批判

七、名著阅读(4分)

1.学会归纳概括文章主旨，是初中阶段阅读时需要掌握的能力之一。下列哪个主题可以与《红星照耀中国》相匹配？请你作出选择并说明理由。(2分)

A.见字如面，纸短情长　　　B.拨云见日，真实报道　　　C.尊重生命，趣味科普

2.冯骥才说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”请你以《钢铁是怎样炼成的》中的保尔为例，简述他人生经历中的“不顺从”。(2分)

八、名著阅读(4分)

1.下面是一位同学读完《经典常谈》后摘录的部分与古代经典相关的观点。请你根据提示，将观点与相关书籍连线。(2分)

A.《尚书》　　　a.大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。

B.《汉书》 b.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，表达出对楚怀王的钟爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。

C.《离骚》 c.中国最古的记言的历史，包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，小部分是君臣相告的话。

D.《左传》 d.断代为史，一面保存了文献，一面贯彻了发扬本朝功德的趣旨。

2.人们常用花来形容女性，请根据备选人物中三个女性形象的不同特点，从下面有关花的诗文中任选一句，送给其中某个女性，并简述理由。(2分)

①苔花如米小，也学牡丹开。(袁枚《苔》)

②零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

备选人物：简·爱《简·爱》　冬妮亚《钢铁是怎样炼成的》　小福子《骆驼祥子》

九、名著阅读(4分)

1.班级开展了“阅读经典著作·赞颂爱国人物”作文比赛。以下是小蓉的部分作文提纲，请你结合相关名著内容和分论点，帮她补全论证材料。(2分)

小蓉：红色经典，一般是指围绕历史创作、具有持久生命力、鼓舞人心的优秀作品，如《艾青诗选》，就是一部红色经典作品。

小成：小蓉，请你具体分析一下，可以吗？

小蓉：当然可以。《艾青诗选》礼赞①____________________等意象，表现了诗人对黑暗社会的痛恨以及对光明、希望的追求，能够唤醒我们对历史的记忆，使我们产生情感的共鸣，也有利于培养我们赤诚的爱国情怀。

小成：谢谢小蓉，你的分析非常准确。此外，我觉得《钢铁是怎样炼成的》也属于红色经典作品。因为②__________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________。

小蓉：小成，你说得非常对。

十、名著阅读(4分)

1.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔周围的人在他坎坷光辉的人生历程中分别扮演了不同的角色。下面哪一个是保尔的“精神导师”？请结合你的阅读，作出判断并简述理由。(2分)

A.达雅　　　B.朱赫来　　　C.阿尔焦姆

2.为了阐述择友的重要性，班级开展了以“交友之道”为主题的学习活动，下面是小文为活动写的一段总结，请你帮他补充完整。(2分)

居必择邻，交必择友。在洛伍德学校里，当简·爱被校长罚站时，好友①______(A.谭波儿 B.海伦)给她带来咖啡和面包并开导她；②______(A.匡超人　B.范进)结识了冒充名士的头巾店老板景兰江和衙门里当吏员的潘三爷，伪造文书、替人、大把敛财、失格失德。由此看来，交友一定要慎重。