摘要:大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 关键字:艰辛 实践 收获
暑期社会实践是大学生思想教育、实践教育的重要环节,对于我们了解社会、奉献社会、增强社会责任感具有重要的'现实意义。而今年这个暑假,我通过一份家教的社会实践,深切地体会到,为什么人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”,同时也让我更加懂得作为一名人民教师是多么的伟大。
这是我迈入大学后的第一个暑假,早在放假之前,我就想好了找家教做做,进入大学了就要学着各方面都,并且试着了解社会,,因为姐姐家在我们县上,所以我计划暑假在我们县上找一份家教工作,并在这个舞台上提高自我的价值,从而收获不一样的人生阅历。 兼职,对于大学生来说,其实并不陌生,因为在平时,身边就有很多的同学在做着这个。刚开始的时候,我们对于找一份这样的工作充满了期待,但是,每当对一件事了解得越深入的时候,我们就会发现,它跟我们想象中的还是有出入的,有时候甚至有很大的差距。就拿我们的这次经历来说好了,要找到一份理想的兼职工作并不是那么的容易,辗转了三四个,不得不放弃,最后在同学的介绍下,找了一份家教的工作。
家教,也就是做老师给学生辅导学习,一般都是一对一的辅导。曾经,对这个职业也有过憧憬,所以,对于一份这样的暑期工作,我个人是很满意的,因为它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,以前暑假在家的时候,我就会教自己的表妹,虽然这并不正规,但至少能让我收获一定的经验。自信是好事,但我也知道,这毕竟是我第一次正式地以家教老师的身份去教别人,所以我要做好充足的准备。
我的辅导对象是一位五年级的女学生,辅导的主要科目是英语,兼语文和数学的暑假作业辅导,我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触与交流,并且了解了学生的基本学习情况,
在去学生家里试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小学英语课程设置的一些特点,对五年级的英语课程有了一个初步的认识。第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了更深入的交谈,也跟我的学生有了第一次的交流。这样的接触之后,我了解到,其实她的其他几门功课还是蛮好的,对英语,主要是没有兴趣,而且基础比较差,加之父母的期望又很高,从而造成了自我放弃。回来以后,我就针对这个情况在网上查找了相关的资料,对这样的学生,最重要的就是鼓励与支持,增强她的自信心。我相信,有了自信,兴趣就会产生了。
做好一切准备之后,我开始了第一天的家教任务。在我自己的理解中,英语最重要的就是词汇、语法以及口语,而为了能让学生熟悉英语的学习,我基本是以教材为蓝本的,另外再加入一点参考书上的辅助性知识。一开始,我让她读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知道她的发音如何,让我感到欣慰的是,她在读文章的时候虽然断断续续,有的单词读不出来,但是读的出来的部分还是不存在发音问题的,我想,只要再增强点自信,她读英语的文章还是很好听的。我跟她讲了,说了自己的看法,并给予了一定的表扬,她听后,对我的赞扬表示了感谢,我能感觉到,她还是比较喜欢英语的,可能只是因为成绩差而产生了自卑感,从而不愿多的接触英语。发现这一点之后,我对自己的教学计划有了进一步的调整,要尽量地发现她在英语上的闪光点。
接下来,就是对于词汇的记忆。她跟我说,记单词是对她来说最头疼的事情,我想这个也是我们每个人都头疼的事情吧,所以在教别人的同时,也是在教自己。我个人认为,以单词的发音来记忆应该是最有效率的方法了,但是这样的话,你就必须会读,因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词,而这个过程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感。在课堂上学习知识的过程中,我们经常听到的一句话就是“兴趣是最好的老师”,而实践证明,这句话是非常正确的。所以,我决定,从她的个人兴趣开始,希望能够挖掘出意想不到的潜能。从我跟她的接触与交流,还有自己的感觉来看,她应该是一个非常喜欢唱歌的女孩子,因为有时候会听到她小声地哼一些歌曲。发现了这一点之后,我们有了一次很愉快的谈话,她说自己平时还是很喜欢听歌的,但是英文歌曲听得并不多,我听了她的想法后,也跟她说了我自己的想法,我觉得平时多听一些英文歌对英语的学习还是有一定帮助的,至少可以熟悉英语的发音,进而增加对英语的感觉,而且,听到的都是纯正的英语国家的口音,这或多或少会纠正一些不
正确的发音,当然要经常性的听才会看得见效果。对于我提出的这个建议,她很欢迎,毕竟将学习跟娱乐结合在一起是一件很美妙的事情。因此,我们每天都会抽出一点时间来享受音乐的熏陶,而在这个过程中,我们就像是两个好朋友。
最后就是语法,对于这个,我还是按照书上的顺序,正正规规来讲的,就像课堂上一样,讲好一个课时就做一些相应的作业当做巩固练习,有时是书上的一些题目,有时是自己出的,当然都是一些比较简单的,因为我的目的就是要增强她的自信。不过也有一些经常做但经常会错的题目,针对这个,首先从题目本身着手,然后就这一类型展开分析,相同类型的题目稍微改变一下就会变得很不一样,但是只要你见过就不会再觉得陌生,所以要多练。但是,我觉得还是不要给学生布置太多的作业,每一件事情都是有一个限度的,超过了就会变得很沉重,更甚者产生厌恶的心理。所以,我并没有给学生额外的作业,并且,会抽出一点时间来检查和辅导她的暑假作业。暑假作业是学校布置的,所以我认为这就应该是一个学生合理的作业量,再增加就会变成负担了。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,将近一个月的家教工作已经结束了,在这个过程中,我觉得对于第一次正规做老师的自己来说,表现还是很不错的,而作为我的第一个学生,虽然有时候会有所懈怠,但整体看来还是很配合我的工作的。这样,按照我和学生家长商量好的作息时间,我们一起共同努力,并最终顺利完成了我的暑期家教任务。
转眼间,很快就要开学了,现在再来回顾这个即将结束的暑假,这次难忘的家教经验,还是会有很多感触。我觉得暑期家教对我自己是很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。同时,通过见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。而且,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是我们自身的价值能得到社会肯定,增强我们进入社会的信心。
经过了将近一个月的家教生涯,现在,我对于“老师”这个称谓有了更深入的体会,当别人称呼我“老师”时,已没有了昔日的逃避与羞涩。很多人说教师是太阳底下最光辉的职业,对此,我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到这两个字给我带来的光荣与自豪感。20xx年的这个夏天,在我的内心里,我收获了阳光下最灿烂的感动,我收获了属于我自己的道路上的成就。最后,想给自己说:继续加油!自己的路,得自己一步一步的走,你已经迈出一步了!
结束语:“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
谢辞:社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。感谢学校给了我们这样锻炼自己,提高自己的机会!
集训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的集训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的集训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的集训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
有位首长对普通高校入伍的干部有这样的评价:
优势在长远,不足在当前;
优势在知识,不足在能力;
优势在机关,不足在基层;
优势在专业,不足在训练;
优势在创新,不足在继承;
优势在民主,不足在守纪。
首长们对我们的评价值得我们特别注意,我们应该弥补自己的短板,尽快适应的需要。结合我自己的一点看法,我觉得在学校期间应当着重从以下几个方面加强学习和能力的培养:
政治绷紧"一根弦"。
政治工作是我军的生命线。我们普通高校毕业生和军校的毕业生有个很大的不同就是我们缺乏充足的政治思想教育,天真的以为的任职只是一份工作,只需要我们过硬的技术,却忽略了的政治属性。任何干部都不可能不学习政治,如果不懂的政治工作,说话、做事不讲政治,在将会是无法生存的,更不会有什么好的前程可言。因此,在学校期间建议大家可以利用空余时间看看《政工条例》、《基层建设纲要》等最基本的文件,对政治工作有基本的了解。
通过多次的联系沟通,x年暑期的7月31日至8月3日,获得了和用友软件工程、亚信科技、埃森哲三家公司参观交流的机会。借此,我一飨对IT咨询行业的好奇与探求之心,这次实践不仅锻炼了我沟通组织能力,也带给我对未来的另一番思考。
7月31日,我们冒雨来到用友软件工程有限公司,受到了几位学长的热情招待。我们大致了解到用友软件工程的基本情况,公司主要为中小型企业提供定制的业务解决方案,没有特定的行业定位,业务范围广泛,并还在向国际市场拓展中,现已有几家分公司和设有美日办事处。公司软件开发能力逐渐较为成熟,有些项目通过了CMM5评估认证,公司项目开发建立在一套由投资自己开发的USE-GAP系统开发平台这个基础核心之上。总的来说,它是一个正在发展上升中的小型软件公司。用友一行让我感触最深的还是学长们开始职业生涯中酸甜苦辣的真挚的切身体会。
8月1日,我们在亚信科技公司度过了充实忙碌受益匪浅的一天。亚信为我们安排得丰富紧凑的Schedule,让我们了解亚信是一个具有明确市场定位的专业公司,充满着不断创新的朝气,同时拥有专业的经营管理和团队。从怀着“把internet带回家”的豪情壮志创业,十三年的发展历程,使得亚信成为在资本运营能力、软件开发集成的能力、项目管理的能力都具有很强竞争实力的成熟软件供应商。亚信人所崇尚的“正直诚实、信任尊重、激情创新、追求卓越和团队精神”的企业精神成为亚信择才的标准。我个人得益最大的是,亚信一行开辟了我的行业思考角度,也启发我在日后的学习生活中对感兴趣的行业最新技术发展动态要多加关注。
埃森哲是全球领先的管理咨询、技术服务和外包咨询公司。凭借着悠久的行业积累,全球统一的知识库,品牌知名度,其在中国的IT咨询业务有着雄厚的实力。8月3日,我们在Accenture的几个小时中,感受到其独特的文化氛围——沟通的感觉。介绍中,我们对IT咨询行业的宏观轮廓有了大致的了解。IT咨询重在通过信息化手段,改进企业的管理方法、生产流程等,帮助企业和实现变革,产生新的价值,实现卓越。咨询公司在其中扮演了一个行业架构师的角色,是一个市场领导者,变革的引领者。以前只是耳闻Accenture这个咨询品牌,实践中体验到了其蕴涵的质感。但相比之下,我对Accenture副总裁王士平先生的一句话“中国没有形成自己的咨询业”印象深刻,也是满腹疑惑。现状是中国咨询的高端市场一直被Accenture,毕博等公司盘踞着,本土咨询公司徘徊在中低端市场中,很难形成富有竞争力的知名品牌。在日益增长的IT咨询服务业中,这一现象更加明显。这次实践我们没能到本土IT咨询公司看看,比较遗憾,否则我们必定能够对中国IT咨询行业有个更加全面深刻的了解。
走访这三家公司,我们刚好接触到了从基础职位到高级领导职位的不同层面的职业人。用友的几位学长(2年左右工作时间)基本上是程序员或项目Teamleader,他们和我们分享了工作的辛酸乐趣,我们深切感受到了他们积极进取的拼搏勇气。我们更多地从职员个人的侧面了解了IT行业中的软件开发公司和成功职业生涯中拼搏打拼的必经阶段。亚信科技的几位项目经理和部门经理(5,6年以上)则更多从行业动向和公司整体发展层面上讲授了企业对大学生品格能力的期望,并给了我们在学校学习活动应注重提高的方面。言谈中无不体现了他们更加成熟的职业作风和不少的行业经验积累。Accenture王士平副总裁(20多年的工作经历)亲切而中肯地和我们探讨了个人综合素质的全面提高,做事心态方式,人的思维方式的成熟过程。另两位高级主管(十多年的工作时间)也从咨询的行业特点为我们展示了咨询融入生活的lifestyle。我们从三家公司的人士不同的气质谈吐思维方式体会到了一个(成功)职业人的成长历程,给自身现阶段需要努力的方面和未来发展方向多了一份参考。
关于IT咨询
这次实践的主题——IT咨询,唉,有些跑题了,原因如下:主观上,自己对主题的了解理解不够,联系时homework没有做好;在实践过程中比较被动,没有掌握合适的话语权,听得多,说得少,没能将重心引至所关心的主题上来;客观上,公司介绍时会重在自己的特长处,即使网页上声称有的业务,并不都是乐于谈论。
但“失之东隅,收之桑榆”,我第一次到三种IT相关的公司看了看,接触到职业人,感受到了IT企业对于复合型的高素质人才的要求,认识到自身知识技术储备和素质能力上的不足,和大伙度过了充实愉快的5天。这次实践缘于对IT咨询的好奇,现在略有了解,兴趣更为浓厚,决定将其作为自身日后职业的一个参考方向。
第一组织一次社会实践,虽然非常简单,但作为队长,我暴露出严重的不足。经验教训:(1)联系时一定要搞清楚对方是作什么的;(2)注意做事的方式方法,把活动搞得有趣一些,联络感情,调动大家的积极性。(3)最重要的一点,虽然做的很不够,但一定要自信,这样才能进步。
为进一步丰富学生的假期生活,充分发挥家庭教育、社会教育在育人工作中的作用,为孩子提供参与社会、了解社会、融于社会的机会,提高学生综合素质和能力,特制定本活动方案。
一、指导思想:
根据科教兴国方案,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,让社区活动成为学生课余生活的有益补充,开辟出有特色的社会实践的新途径。
二、意义:
1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
三、活动主题有以下三方面:
1、开展“参与行动”,引导青少年积极参与“创建全国文明城区”、 “社区志愿者”、等教育实践活动,并进行考核。
2、开展“服务行动”,树立“我是社区小主人”的服务意识,组织学生走进社区、敬老院、福利院等,引导未成年人为孤寡老人、残疾人等提供帮助。
3、开展“奉献行动”,结合双创活动,倡导爱护环境,从身边小事做起,开展 “争做文明小市民”、“我是环保小卫士”、等宣传和社会实践活动。
社会实践个人收获体会
访谈内容:
Q:您觉得作为一个导游需要哪些专业知识?
A:历史地理政治都要了解。但是说实话并不需要掌握很多,我们都是只在一个地区做导游,只要把一个地区了解透彻就可以。当然知道别的知识是更好的。
Q:那您喜欢自己的工作吗?
A:喜欢。我很高兴能够为别人介绍我爱的地方。
Q: 您的工作有什么困难吗?
A:有很多啊。比如经常有游客对于住宿的安排不满,对于讲解不满。而且工作比较辛苦。有时候夜里也要去接飞机。
Q:那您觉得导游工作的意义是什么?有没有做得好与不好的区别? A:当然是有的。让人们了解一个景区一个地方,对于人们观赏的价值性有很大的提高。有的导游讲解的不好,线路安排的也不好。
工作过程:
随导游在武夷山、厦门两地工作五天。之前上网、查阅书籍,查到两地相关资料,在游览的同时,帮助导游为同行人讲解地区历史、地理、文化等。
个人收获体会:
原来觉得导游是一项非常辛苦,又薪酬很低,又很无趣的工作。现在
觉得不是的。导游也是一个很有意思的职业。讲解能够给人带来快乐。因为很多知识是游人不知道的。她们可能欣赏不到这个地方的美感与人文内涵。但是经过我们的讲解,她们能够对地区有一个更加深刻的了解,她们的旅游更加有意义。作为导游确实比较辛苦,但是待遇并不低,他们可以通过游客的购物行为获得提成。很多人讨厌导游的这种行为,认为是影响她们的旅游。但是据我这次考察,觉得这样是合理的。导游拿回扣是合理合法的,没有什么可指责的。而且我们在武夷山购买茶叶时,可以向茶农和导游学习很多很多有关茶叶的知识,比如品种的划分,以及如何辨别品质等等。购物也不是全无意义的。
厦门
武夷山
实习学生:
学号:
实习单位:实习地点:
实习起始时间:报告完成时间:
社会实践是大学生进入社会的预演,为我们服务社会、体验生活提供了绝妙的机会。这个暑假我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,培养自己的韧性。
来江苏福如东海发展集团有限公司实践的第一天,经人介绍联系上了财务部组长,他把我安排在一个三人的办公室里实习,这里主要负责一些打印整理的工作。虽然这次实践活动和我自己的专业联系不大,但是可以充分培养我的动手能力和交际能力。实践中我只负责比较简单的部分,但这种真实而新鲜的体验还是使我颇感兴奋。在实践期间内,我帮忙接过电话,复印过资料,整理过文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里感受不到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁工作,在学校里也许有老师分配说今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你,你必须只觉地去做,而且尽力做到最好,工作的效率的高低会使我们得到不同的评价。
这是一个正规的公司,这就督促了我在任何时候都要严谨的做事,不可以迟到早退,工作中也不可以嬉戏玩闹,打扰到公司员工的正式工作。正因为这样,我看到了每一个员工的认真态度,对待事情的一丝不苟,给我敲响了一个警钟。在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理员,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要让他们真心服从你,用人格魅力打动所有人。在公司工作,面对的不只有凭证和数据,还需要处理好与同事、领导和客户的关系,我们要善于倾听和互相理解。
短期的社会实践一晃而过,却让我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。我们的思想,我们所学的理论,是我们行动的指南,是我们做事的准则。我们现在在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种能力),将来用此模式去实现我们的终极目标。在此过程中,我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之所向的能力,从个人追求不断学习为起点,以精神的成长为发展方向,创造自身价值的实现。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
知识的积累也同样重要。不管是专业知识还是社会知识,懂得越多越是你的优势。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
从实践中到实践中去是真理不可否认,我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难,这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实践的第一天起,团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校里,可以说优秀是奋斗的结果,也离不开学校教职工的领导和关心,更离不开同学支持和帮助。但在工作中却不是这样,分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的,只有发挥团队精神,积极协助他人,才能发挥最好的功效。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验将使我终生受益,我会不断地理解和体会实习中所学到的知识,充分展示自已的人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力奋斗!这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。所以,我希望在今后的日子里,在不耽误学习的前提下,更多地参加社会实践多与社会联系,不断地完善,发展自己,提高自己的综合素质,做一个全面发展的大学生。
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